中國目前仍舊處于應試教育的階段,因此教育行業(yè)的市場(chǎng)還是非常有發(fā)展前景的。但是,如果教育行業(yè)仍舊處于傳統的教育模式下,可能要跟上時(shí)代的發(fā)展就比較吃力了。在微信小程序上線(xiàn)之后,有一些教育機構就看到它能給這個(gè)行業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢,所以利用對小程序的開(kāi)發(fā)來(lái)打造教育行業(yè)的新模式。 1、作為信息展示平臺,樹(shù)立品牌形象 微信小程序的資訊功能,可以支持教育機構去展示自己的文化、優(yōu)勢、競爭力以及發(fā)展歷程,有助于讓用戶(hù)來(lái)全面了解這個(gè)機構,讓用戶(hù)在線(xiàn)上就能知曉機構的情況,通過(guò)一系列專(zhuān)業(yè)資訊展示,在樹(shù)立品牌形象的同時(shí),也方便了用戶(hù),不用專(zhuān)程到學(xué)校咨詢(xún)。 2、進(jìn)行教育課程展示,實(shí)現線(xiàn)上選課 在教育機構的微信小程序當中,可以開(kāi)發(fā)相應的課程模塊以及選擇按鈕,用戶(hù)點(diǎn)擊進(jìn)去就能看到相關(guān)課程的詳細內容,在瀏覽之后可確定一個(gè)或多個(gè)合適自己的課程進(jìn)行線(xiàn)上選課報名,足不出戶(hù)就可以確定自己的教育培訓課程。 3、開(kāi)發(fā)多種聽(tīng)課模式,讓學(xué)習更便捷 微信小程序作為一個(gè)更加移動(dòng)化的平臺,可以實(shí)現直播聽(tīng)課、視頻學(xué)習等多種形式的聽(tīng)課模式,打破了用戶(hù)時(shí)間與地域等條件的限制。并且,微信小程序還可以支持老師與學(xué)員之間進(jìn)行互動(dòng)交流,基于微信的社交性來(lái)拉近學(xué)員與教員的距離,即使相隔兩端也能進(jìn)行學(xué)習交流。此外,因為小程序有工具性的定位,教育機構還能利用這個(gè)定位去開(kāi)發(fā)一些專(zhuān)門(mén)用來(lái)給學(xué)員練習、做題、復習的小程序,提供更加全面的教育服務(wù)。 4、提供更多增值服務(wù),讓服務(wù)更貼心 針對一些仍舊需要家長(cháng)去跟隨的學(xué)員群體,教育機構可以通過(guò)微信小程序開(kāi)發(fā)來(lái)提供在線(xiàn)客服、學(xué)員學(xué)習情況查詢(xún)、教育方法輔導等增值服務(wù),打造更加貼心化的教育服務(wù)。 雖然利用微信小程序的開(kāi)發(fā)來(lái)形成這個(gè)教育行業(yè)的發(fā)展新模式,但其中的細節不是每一個(gè)都是新的,只是通過(guò)小程序這個(gè)輕應用,讓這些細節得到提升與發(fā)展,也讓教育行業(yè)變得更嬌便捷化、人性化,從而注入時(shí)代發(fā)展的新活力。 |
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